深空探測是全球科技競爭的制高點。從月球到行星及小行星探測，中國深空探測正在走向更遠、更深的新階段，不斷推動著人類對太陽系和宇宙的理解和探索。為了更好地推進航天強國建設，為深空探測儲備綜合性創新人才，1月27日，中國科學院大學星際航行學院正式啟航。成立星際航行學院到底有什么戰略意義？

中國科學院大學

星際航行學院成立

來到星際航行學院時，記者正趕上一堂空間科學概論大課，這節課的主題是圍繞航天質量管理展開。課堂上，教師向學生們講授了航天質量管理在未來深空探測領域的重要性。

中國科學院大學星際航行學院學生 莊恒棟：我覺得這是一個非常好的方向，它要求我們數學、力學、流體力學等多學科交叉，基礎都要非常好。所以我希望自己可以夯實基礎，培養科學思維以及大膽創新、小心求證的研究能力。

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中國科學院大學星際航行學院學生 程蕾：感覺我們的視野一下子就從研究能飛多高，變成了我們要飛向多遠。我們之前更多是研究地月方面的工程，未來我們要更多地探索未知的宇宙，有可能是擴展到太陽系甚至更長遠的深空探索。

中國科學院院士、中國科學院大學星際航行學院院長 朱俊強：星際航行本來就是一個充滿幻想的名字，在太空當中還有很多未知的東西會激勵大家去探索。希望我們培養的這些復合型人才，將來能夠應對世界局勢變化的需求，既能懂工程，能設計出很好的運載工具和空間站，同時也需要具有很好的科學素養，能進行空間科學問題的研究，敢于探索未知的世界，有很強的創新意識和創新精神。

星際航行人才培養專項

完全打破學科壁壘

隨著星際航行學院正式掛牌成立，中國科學院大學今天還舉行了星際航行人才培養專項教學與培養指導委員會第一次全體會議。這個專項的設置有著怎樣的意義？如何推動復合創新人才的培養？

星際航行人才培養專項將匯集中國科學院工程熱物理所、空間科學中心、地質地球所等多家單位的優勢資源力量，以國家重大任務為牽引，為人才培養的體系架構做頂層設計。

中國科學院院士、中國科學院國家空間科學中心主任 王赤：國科大論證啟動了星際航行的人才培養專項，主要是面向星際航行的國家需求，來培養卓越的工程師、頂尖的科學家，為航天強國的建設奠定人才隊伍的基礎。這個人才培養的專項有三大領域，包括星際航行的前沿科學、技術及應用。

專家介紹，在星際航行人才培養專項的支持下，米蘭體彩學院正在研究課程體系設置。相對于傳統培養模式，最大的區別是跨學科交叉，完全打破學科之間的壁壘。

中國科學院院士、中國科學院國家空間科學中心主任 王赤：從選題開始，我們針對國家的重大任務，要解決國家重大任務背后的科學問題、技術難題。我們要開展交叉課程的設置，讓課程設置就打破學科之間的壁壘。針對不同的學生組建導師團，不再是一個導師帶一個學生，我們是一個導師團隊來培養一個學生，把最新的科學成果、技術突破的成果反哺到人才培養中。

什么是星際航行？

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研究它有何用處？

二十世紀六十年代，錢學森先生在他的《星際航行概論》一書中，以驚人的前瞻性，構筑起完整的星際航行理論框架。那么到底什么是星際航行？它的探索目標發生了哪些變化？研究它對我們到底有什么用處呢？

星際航行是行星際航行和恒星際航行的統稱，也包括對目標天體和這一空間范圍的科學探索。比如，行星際航行就是在太陽系范圍內，通過航天器抵達目標天體，開云并對其開展探索；而恒星際航行則相對遙遠得多，需要通過航天器飛出太陽系，并探索系外恒星。遺憾的是，目前人類還沒有航天器飛出太陽系，因此人類更多的精力目前放在行星際范圍內。

中國科學院院士、中國科學院地質與地球物理研究所研究員 吳福元：太陽系里這些星體，它的演化有沒有什么規律？如果有規律，它受什么控制？這都是我們理解自然的重要問題。第二個問題，我們也通過這些星際的探索來理解地球的形成演化，因為我們畢竟生活在地球上，對地球的了解光通過地球本身是不夠的。比如地球早期，因為地球有活躍的運動，地球早期痕跡都不能保存，但是相反，比如在其他星體上，它就會保存著太陽系早期的痕跡。通過對它們的研究，就能更好地認識地球。

實現“星際航行自由”

還需解決多方面問題

星際航行包括行星際航行和恒星際航行。人類雖已實現探月、探火這樣的行星際航行，但是距離走出太陽系、進行恒星際航行，仍然面臨諸多技術上的難題。人類要想實現真正意義上的“星際航行自由”，需要從哪些領域實現技術突破？

未來十到二十年，能改變星際航行領域的技術將是“從0到1”的顛覆性技術，而并非現有技術的小修小補。從發展趨勢看，首先要解決先進推進技術領域的難題。

中國科學院院士、中國科學院大學星際航行學院院長 朱俊強：人要到太空去旅行或者進行星際航行，首先得有合適的推進工具或者叫運載器。現在就需要解決燃料問題，現在的燃料的熱值還偏低，要把運載器推到更遠的空間，它需要攜帶的燃料很多。如果將來燃料的熱值很高，帶少量的燃料就可以實現推進了。

專家介紹，人類要走向深空，還必須解決長期駐留的問題，也就是在太空或其他星球上，如何實現食物、水、氧氣的循環利用。未來需要突破閉環式生命保障系統等技術，這是星際航行從探測走向利用的關鍵。另外，地球上目前的通信和導航系統主要針對近地軌道，難以覆蓋深空。未來還需要突破超遠距離通信、自主導航定位等技術，保障在深空中也不會迷失方向。

中國科學院院士、中國科學院大學星際航行學院院長 朱俊強：還需要跟現在蓬勃發展的人工智能相結合。到了空間要想完成目標，都需要一些控制手段。借著人工智能的進步，能讓控制更加精準，能讓獲得的空間信息更加豐富。

星際航行學院

將新建6個特色平臺

今天成立的中國科學院大學星際航行學院將依托懷柔科學城現有前沿科學、關鍵技術、戰略應用3類平臺，新建無人機智能巡飛模擬平臺、空間科學衛星全流程教學實踐平臺、星際航行天地協同實驗教學與創新平臺等6個特色平臺，為學生提供沉浸式培養環境。

探索浩瀚宇宙，建設航天強國，是中華民族不懈追求的航天夢。錢學森手稿《星際航行概論》里如同科幻小說的奇思妙想，正在一步步化作觸手可及的現實。在60多年后的今天，書中“星際航行”四個字，成為中國科學院大學一個學院的名字。我們也期待這個“攻堅站”，能夠帶人類邁向更遠的星辰大海。

（總臺央視記者 帥俊全 褚爾嘉 韓文旸）

來源：央視新聞

發布于：北京市